【转载】上海春考改革还需进一步扩大学生选择权
2014-11-26 14:22:18| 分类：
教育教研
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分自主选择。
上海春考被解读为最接近美国大学入学制度的升学招生制度，美国大学招生允许学生拿到多张大学录取通知书再自由选择，没有确认限制。那么，在推进改革过程中，为何不尽可能更进一步，给学生更大的选择空间呢？
理想的春考，可让学生先参加统一测试，再用这一成绩自由申请大学，大学独立对申请者进行综合评价发出录取通知书，学生再确认，不确认还有其他考试申请机会。希望在进一步推进春考试点的过程中，招考分离原则能得到更多体现。笔者此前曾一度以为，学生参加春考，可以获得两校预录取，之后再确认；如果确认录取，则不再参加秋季高考； 如果不确认录取，还可继续参加秋考。实行这一录取确认方式，给学生很大的选择权—就是被两校录取，但如果对专业都不满，还可放弃。在这一确认制度下，报考春考者会较多，包括一些市重点的学生，也会选择春考“试一试”。
也许正是由于担心有一些学生抱着练兵心态参加春考，因此上海春考规定，获得预录取的学生，如果不确认，就不得参加秋季高考，这也就意味着，一名学生在春考中只要被预录取，就必须确认。
这限制了学生的选择权，也会影响春考的吸引力。一些学生会在春考和秋考中二选一。据笔者了解，有的重点中学学生会报春考，但只考统一文化测试，不参加学校测试，以免被预录。也许在教育部门和学校看来，学生被录取却放弃，会增加招生成本，也让学生“挑挑拣拣”，但推出春考的用意，不就是为学生扩大选择机会吗？高考改革的目标，应是学生和学校的充“对春考，一些学生和家长有一种看法是，通过春考考上大学，总觉得没有秋考那样正规，因此报考积极性受到一定影响。”笔者最近到一所中学做讲座，校长在分析春考报考形势时颇有些忧虑。
“对春考，一些学生和家长有一种看法是，通过春考考上大学，总觉得没有秋考那样正规，因此报考积极性受到一定影响。”笔者最近到一所中学做讲座，校长在分析春考报考形势时颇有些忧虑。
我想这种情况在一些市重点中学和区重点中学是存在的。这些学校一本率较高，因此总体对市属院校参加的春考积极性不会很高，包括一些成绩并不理想的学生，可能也会出于“面子”思想，不报考春考。而在一本率低的学校，报考春考应该比较踊跃，有的可能全校报考。毕竟，在春考招生中，市属高校拿出的专业还是有一定吸引力的。但就是报考春考的学生，有的也以为春考要比秋考简单，这延续的是对以前春考的态度—此前的春考，限定往届生参加，被认为是落榜生的高考。
针对学生中的这种想法，有必要在加强政策宣讲的同时，提高春考的地位。目前看来，春考虽然扩大了学生的选择机会，但还不够彻底，除参加学校、名额有限外（这和刚起步改革有关），其录取确认制度也有进一步改革空间。
我想这种情况在一些市重点中学和区重点中学是存在的。这些学校一本率较高，因此总体对市属院校参加的春考积极性不会很高，包括一些成绩并不理想的学生，可能也会出于“面子”思想，不报考春考。而在一本率低的学校，报考春考应该比较踊跃，有的可能全校报考。毕竟，在春考招生中，市属高校拿出的专业还是有一定吸引力的。但就是报考春考的学生，有的也以为春考要比秋考简单，这延续的是对以前春考的态度—此前的春考，限定往届生参加，被认为是落榜生的高考。
“对春考，一些学生和家长有一种看法是，通过春考考上大学，总觉得没有秋考那样正规，因此报考积极性受到一定影响。”笔者最近到一所中学做讲座，校长在分析春考报考形势时颇有些忧虑。
我想这种情况在一些市重点中学和区重点中学是存在的。这些学校一本率较高，因此总体对市属院校参加的春考积极性不会很高，包括一些成绩并不理想的学生，可能也会出于“面子”思想，不报考春考。而在一本率低的学校，报考春考应该比较踊跃，有的可能全校报考。毕竟，在春考招生中，市属高校拿出的专业还是有一定吸引力的。但就是报考春考的学生，有的也以为春考要比秋考简单，这延续的是对以前春考的态度—此前的春考，限定往届生参加，被认为是落榜生的高考。
针对学生中的这种想法，有必要在加强政策宣讲的同时，提高春考的地位。目前看来，春考虽然扩大了学生的选择机会，但还不够彻底，除参加学校、名额有限外（这和刚起步改革有关），其录取确认制度也有进一步改革空间。
“对春考，一些学生和家长有一种看法是，通过春考考上大学，总觉得没有秋考那样正规，因此报考积极性受到一定影响。”笔者最近到一所中学做讲座，校长在分析春考报考形势时颇有些忧虑。
我想这种情况在一些市重点中学和区重点中学是存在的。这些学校一本率较高，因此总体对市属院校参加的春考积极性不会很高，包括一些成绩并不理想的学生，可能也会出于“面子”思想，不报考春考。而在一本率低的学校，报考春考应该比较踊跃，有的可能全校报考。毕竟，在春考招生中，市属高校拿出的专业还是有一定吸引力的。但就是报考春考的学生，有的也以为春考要比秋考简单，这延续的是对以前春考的态度—此前的春考，限定往届生参加，被认为是落榜生的高考。
针对学生中的这种想法，有必要在加强政策宣讲的同时，提高春考的地位。目前看来，春考虽然扩大了学生的选择机会，但还不够彻底，除参加学校、名额有限外（这和刚起步改革有关），其录取确认制度也有进一步改革空间。
针对学生中的这种想法，有必要在加强政策宣讲的同时，提高春考的地位。目前看来，春考虽然扩大了学生的选择机会，但还不够彻底，除参加学校、名额有限外（这和刚起步改革有关），其录取确认制度也有进一步改革空间。
分自主选择。
上海春考被解读为最接近美国大学入学制度的升学招生制度，美国大学招生允许学生拿到多张大学录取通知书再自由选择，没有确认限制。那么，在推进改革过程中，为何不尽可能更进一步，给学生更大的选择空间呢？
理想的春考，可让学生先参加统一测试，再用这一成绩自由申请大学，大学独立对申请者进行综合评价发出录取通知书，学生再确认，不确认还有其他考试申请机会。希望在进一步推进春考试点的过程中，招考分离原则能得到更多体现。
笔者此前曾一度以为，学生参加春考，可以获得两校预录取，之后再确认；如果确认录取，则不再参加秋季高考； 如果不确认录取，还可继续参加秋考。实行这一录取确认方式，给学生很大的选择权—就是被两校录取，但如果对专业都不满，还可放弃。在这一确认制度下，报考春考者会较多，包括一些市重点的学生，也会选择春考“试一试”。
也许正是由于担心有一些学生抱着练兵心态参加春考，因此上海春考规定，获得预录取的学生，如果不确认，就不得参加秋季高考，这也就意味着，一名学生在春考中只要被预录取，就必须确认。
这限制了学生的选择权，也会影响春考的吸引力。一些学生会在春考和秋考中二选一。据笔者了解，有的重点中学学生会报春考，但只考统一文化测试，不参加学校测试，以免被预录。也许在教育部门和学校看来，学生被录取却放弃，会增加招生成本，也让学生“挑挑拣拣”，但推出春考的用意，不就是为学生扩大选择机会吗？高考改革的目标，应是学生和学校的充笔者此前曾一度以为，学生参加春考，可以获得两校预录取，之后再确认；如果确认录取，则不再参加秋季高考； 如果不确认录取，还可继续参加秋考。实行这一录取确认方式，给学生很大的选择权—就是被两校录取，但如果对专业都不满，还可放弃。在这一确认制度下，报考春考者会较多，包括一些市重点的学生，也会选择春考“试一试”。
也许正是由于担心有一些学生抱着练兵心态参加春考，因此上海春考规定，获得预录取的学生，如果不确认，就不得参加秋季高考，这也就意味着，一名学生在春考中只要被预录取，就必须确认。
“对春考，一些学生和家长有一种看法是，通过春考考上大学，总觉得没有秋考那样正规，因此报考积极性受到一定影响。”笔者最近到一所中学做讲座，校长在分析春考报考形势时颇有些忧虑。
我想这种情况在一些市重点中学和区重点中学是存在的。这些学校一本率较高，因此总体对市属院校参加的春考积极性不会很高，包括一些成绩并不理想的学生，可能也会出于“面子”思想，不报考春考。而在一本率低的学校，报考春考应该比较踊跃，有的可能全校报考。毕竟，在春考招生中，市属高校拿出的专业还是有一定吸引力的。但就是报考春考的学生，有的也以为春考要比秋考简单，这延续的是对以前春考的态度—此前的春考，限定往届生参加，被认为是落榜生的高考。
针对学生中的这种想法，有必要在加强政策宣讲的同时，提高春考的地位。目前看来，春考虽然扩大了学生的选择机会，但还不够彻底，除参加学校、名额有限外（这和刚起步改革有关），其录取确认制度也有进一步改革空间。
分自主选择。
上海春考被解读为最接近美国大学入学制度的升学招生制度，美国大学招生允许学生拿到多张大学录取通知书再自由选择，没有确认限制。那么，在推进改革过程中，为何不尽可能更进一步，给学生更大的选择空间呢？
理想的春考，可让学生先参加统一测试，再用这一成绩自由申请大学，大学独立对申请者进行综合评价发出录取通知书，学生再确认，不确认还有其他考试申请机会。希望在进一步推进春考试点的过程中，招考分离原则能得到更多体现。这限制了学生的选择权，也会影响春考的吸引力。一些学生会在春考和秋考中二选一。据笔者了解，有的重点中学学生会报春考，但只考统一文化测试，不参加学校测试，以免被预录。也许在教育部门和学校看来，学生被录取却放弃，会增加招生成本，也让学生“挑挑拣拣”，但推出春考的用意，不就是为学生扩大选择机会吗？高考改革的目标，应是学生和学校的充分自主选择。
上海春考被解读为最接近美国大学入学制度的升学招生制度，美国大学招生允许学生拿到多张大学录取通知书再自由选择，没有确认限制。那么，在推进改革过程中，为何不尽可能更进一步，给学生更大的选择空间呢？
理想的春考，可让学生先参加统一测试，再用这一成绩自由申请大学，大学独立对申请者进行综合评价发出录取通知书，学生再确认，不确认还有其他考试申请机会。希望在进一步推进春考试点的过程中，招考分离原则能得到更多体现。
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