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李拥军老师的博客

走在心田,路过人间

 
 
 

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建立“中国式常青藤”【一位留学醒狮的思考】  

2013-10-28 16:21:16|  分类: 教育教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 建立“中国式常青藤”【一位留学醒狮的思考】 - 夷水基督山 - 夷水基督山的博客
 


建立“中国式常青藤”【一位留学醒狮的思考】_寂静法师_新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/blog_612f04ed0102egg0.html
 
【编者注:马隽,生命中永不褪色的光芒(我考上了哥伦比亚大学的研究生)的主人公 于师父冬、夏令营的活动中觉醒了自己伟大美好无私的梦想——弘扬博大精深的中华文化,并将这个梦想和智慧带到了哥伦比亚。国庆参加了醒狮教育论坛,再次引发了她对中国教育更深层次的感悟。很难相信这是来自一位才20出头的女孩的思考,正是在智者的指引下,迸发出生命如此耀眼美丽的光芒。现在,她又追随师父在印度的天空里尽情翱翔,让梦想与智慧流淌在生生不息的生命中】

 

    今年年初,我接到美国常青藤联校之一哥伦比亚大学教育学院的录取通知。自此之后,所幸心中对教育事业的热情并没有因为接到好消息而尘埃落定,好在这股热情还 一直绵延不断充实着每天的生活。暑假回国之后,立志用一年的时间走访中国和外国现有的各类学校和教育体系,以求探索发现,取人之长补己之短,建立一套自己的教育理念,为教育事业找一条出路。

 

     今年十一期间,有幸参加了醒狮教育论坛。虽说参加过师父举办的众多冬令营、夏令营活动,对于教师论坛,却是第一次接触。踏进会场,容纳着千名来自五湖四海从事教育行业的先驱者,最大的感受是快乐。老师们脸上洋溢着从心底发出的喜悦,有着深深的感染力,让我心生向往和美好。我自知才疏学浅,与众多教育界前辈相比,对教育连略懂皮毛都算不上,所以在会场的时候,我做的最多的,就是倾听。连续听完几个晚上的教育分享之后,心中便升起强烈的愿望——想把自己在醒狮论坛的所感所想,所见所闻做个总结——那么,就谨以此文梳理长期以来我对从事教育行业方向的一些零敲碎打的思考吧。

 

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 哥伦比亚大学的“醒狮”

 

    记得数月前,看到一则消息:数名知名大学的教授们,出于对中国教育现状的担忧和无奈,自己带着各自的孩子和家庭,从学校退学,在废弃的一片山头开辟出“家庭私塾”;前段时间一篇在人人网上火起来的武汉大学学生写的文章《一位中国大学生的反思》,对于没有在中国接受过高等教育的我来说,这篇文章如同显微镜,让我窥见了中国大学的冰山一角。里面提到的种种问题,对每一个人而言,都是一种极大的震撼。这篇文章被转载在各大媒体网站,由此可见众人对中国现代教育的反思,对其出现问题的痛心疾首。面对中国教育出现的问题,越来越多的家长和学生选择远赴重洋,期望国外的教育能弥补中国教育的缺陷;有些还没有来得及送孩子出国的家长,也为孩子在本土选择国际学校,希望孩子们早日与国际接轨,获得“更好”的教育。不得不说,中国的学前教育,基础教育和高等教育的忧虑,我们每一个人每一个家庭每一天都在面对。然而在这样一个时代,我们都说的太多,做的太少,埋怨的太多,实践的太少。也许一位大学生可以用大把的时间来反思,但更多的大学生、更多教育工作从事者、更多的有识之士需要寻找一条从根本上解决问题的出路和办法。

 

     由于机缘巧合,我在2007年的时候进入了香港一所国际学校,接受了两年国际文凭(International Baccalaureate)的大学预科课程;从香港毕业之后,进入了一所在美国东海岸享有盛名的本科文理学院。现在想来,如果不是因为当年碰巧的一个面试通过,这六年的国际教育背景对我而言可能也只是别人的故事了。我感谢这当初的一个碰巧,让我拥有了六年优质的教育,成长了我的身心,却也引发了我对教育这个大命题的思考。与六年前误打误撞不同,我大半年前申请美国常青藤联校研究生的时候,就清楚知道,我要借助这个在国际上享有盛名的平台,践行自己的教育理念。

 

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2012年马隽随师父一行前往肯尼亚

 

    我时常思考,是什么铸就了美国常青藤联校、英国牛津、剑桥等高等学府,以及世界顶级的伊顿公学、哈罗中学等基础教育的盛名?也许我们会说,是因为这些学校培养了大批富豪、总统、和国王;但再往深处想,是什么能让这些学校培养出这些杰出的人才?暂且抛开这个话题,我想起参加母校毕业典礼时的情景。很多中国朋友和家长参加完美国学校的毕业典礼,最深刻的印象就是--庄严。我还记得第一次穿上黑色的学士袍戴上学士帽,坐在学校的两百年历史的教堂里,听着用独特的西洋乐器敲打出如唱诗班的古老音乐,看着任课教授身着传统长袍,佩戴着斗篷帽,站在通往讲台的过道旁,目送毕业生的队伍缓缓登上讲台,拿着从校长手上接过印着拉丁文的毕业证书。毕业典礼如同仪式般神圣,如同仪式般一代又一代传承了两百年。哪怕有一天忘记了所有大学生活的细节,哪怕在大学里有过辛酸苦辣,但是在毕业典礼上接过证书的那一刻,我知道我的母校延续了两百年的精神和文化将会被我的血液吸收,靠我去承载。

 

     在国际上享有盛名的英国伊顿公学校长托尼里特先生,在一次致中国的教育论坛上说,“伊顿公学是一个非常传统的学校……我本人相信,从以往的模式中,一个团体,比如学校,可以很好地利用其锤炼了千百年的精神和教育哲学,使其富有活力并面对现实,这就是我们伊顿公学的目标”。历史和传统,是铸就常青藤联校、和牛津、剑桥大学盛誉的关键。传统,不仅仅是具有历史感的建筑,或是流传下来的仪式,更是一种精神的载体,和文化的外现。

 

     抛开中国的体制内公立大学不说,我浏览了很多在中国现在办的很成功的,打着“中国常青藤”、“中国伊顿中学”旗号的私立国际学校的网页和相关采访。大多数学校风景优美,条件优越,硬件程度上可以说不逊色于任何一所优秀的国外学校;然而,尽管大多数学校都打出了“结合中西方文化”的旗帜,在课程设置、学校的氛围等方面,几乎全盘照抄西方文化,完全不见了中国文化的影子。仅仅开设一两门汉语课,离“中国文化”的概念还相差甚远。看来,当年张之洞提出的“中学为体,西学为用”到现在的中国社会已经演变成了“西学为体,西学为用”。教育中提倡的“中西结合”真正做到了吗?除了照搬西方学校硬件条件,中国自己的传统和经典的文化又体现在当今教育的何处?在这等优越的环境中学习对孩子自然有益处,我只是深深地担忧这些孩子们会不会在自己的土地上被培养成了外国人。

 

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     接受了整整六年西方教育,我也曾一度对现在市面上遍地开花的中国传统文化教育讲座和论坛等不屑一顾:它们要么全盘否定了西方文化并视其为糟粕,要么对中国博大精深的传统文化断章取义、以偏概全;可是我又隐隐觉得中国流传数千年的文化一定有其精华之处,一定有能被现代社会所运用的价值。我一直期望能找到这样一位真正通达古今、中外文化,“中学为体,西学为用”的智者,和一所能结合中西方教育精华的学校,作为我的第一个的实践和考察目标。最先想到的学校是国学大师南怀瑾先生创立的太湖大学堂。按照南老师书中所教, 我背诵了《大学》、读完了《中庸》、《道德经》,读完了南怀瑾先生站在新的高度和深度所解说的《大学原本微言》和《论语别裁》,读完了他对中国古今教育历史的演变,教育体系的分析,才真正有所明白:要践行一套属于中国自己的教育革命,我们不能抛弃对中国五千年的文化宝藏。能让牛津、剑桥、和常青藤联校在教育的领域处于顶尖位置,因为他们无时不刻不以自己的悠久的历史传统为骄傲;而想要建立能与世界一流学府媲美的中国学校,是要抓住中国的传统和历史--中国的根。

 

     我时常听见人抱怨,中国的社会问题层出不穷:从老百姓到官僚,从小商小贩到商业巨贾,从个人到社会;究其根源,是因为教育出现的问题。还记得在上大学一年纪的时候,头发都已经花白的老教授花了一个小时推导出宏观经济模型,并语重心长的说到,唯有人力资本(Human Capital)才是宏观经济模型的长远性决定因素,而提高人力资本,靠教育。我们的教育出现了什么问题?一个完整的人生是生存,生活和生命三个方面所组成的。纵观现在的教育手段更多是注重“生存”,所以才一味地教授知识和技能。我们把考试和学位当作衡量智慧的标准,培育了一种躲避人生重大问题的心智模式。生活和生命教育的缺失,是现在教育最大的问题。而对于身心灵的滋养,对德行的培养,对生命的探索,对教育最核心的目的探究,中国数千年前的文化宝藏已经明明白白地告诉了我们。可是通往这个宝藏的钥匙,被我们丢失了。

 

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    重拾中国传统文化,已经是个老命题了,从层出不穷的国学班、传统文化班中便可窥见一二。但是,中国传统文化不仅仅是一部《弟子规》、一篇《孝经》、几部《论语》就能概括。想做融合中国经典文化的教育,是一个不断完善、修正自我的过程,就像《大学》里所说,身不修,不可以齐家治国平天下!

 

     在醒狮论坛中不乏有很多体制外民办学校的老师,听了他们的分享,我才感受到师父的智慧和醒狮论坛的力量:中国的民办教育,正是缺少一位这样集大成者,去整合所有优质的教育资源;而醒狮论坛,汇聚五湖四海的教育工作者,让我看到了希望!我自知才疏学浅,是教育行业的门外汉,对中国文化更是知之甚少。可是正如前文所说,中国的社会,说的人太多,做的人太少,埋怨的人太多,实践的人太少。跟众多教育前辈相比,我个人的力量微不足道,但唯有身体力行,才能找到答案。我现在吴江地区,和一群有着共同理想的人搭建一个平台。用孔子的话来激励自己,“士不可不弘毅,任重而道远”。一个人的力量绵薄,可是只要同心,其利断金。我期望有一天,在中华民族的土地上,能屹立一所扎根于中国传统智慧的、把数千年的中华文化与精华西方文化相结合的、真正的“中国式常青藤”。

 

 

马隽 于江苏吴江

联系电话:15907180620

责任编辑:随莲

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